Autizam je sindrom infantilnim autizmom

autizam sindrom manifestira u ponašanju značajki. Dijete čini povučen, on voli biti sam nego s drugom djecom. On je slomljena emocionalni kontakt s vanjskim svijetom, postoje neke čudno ponašanje. Najčešće ta bolest utječe na dječake.

Uzroci bolesti

Zašto ne postoji autizam, ne zna se pouzdano. Većina stručnjaka u ovom području vjeruju da je osnova mentalnog poremećaja je oštećenje mozga izazvana intrauterine infekcije, kao što su rubeole.
Ili to može biti štetne radne uvjete roditelja. Također, oštećenja mozga fetusa u maternici se može razviti kao posljedica Rh sukoba.
Velika skupina znanstvenika vjeruje da je autizam posljedica neispravnog funkcioniranja određenih gena, a vjerujem da je bolest nasljedna.

No, neki medicinski stručnjaci vjeruju da je uzrok autizma vanjskih faktora, kao što su obitelj nevolje, ili u sirotište. Čest uzrok naziva nedostatak emocionalni kontakt s majkom.

Simptomi, znakovi autizma

Roditelji gotovo uvijek počinje upozoriti siromaštvo svoga djeteta emocija. To se događa mnogo prije prvog posjeta. Djeca rođena sa sindromom kanner gotovo nikad osmijeh, oni su ostavili ravnodušnim naklonost roditelja. Ponekad se čini da je beba općenito izbjegava fizički kontakt s njegovom majkom.

Kad dijete odraste, on gotovo da i nema interes za vršnjake i svijetle igračke koje ne ostavljaju ravnodušnim ostala djeca. No, on može sjediti satima u samoći i pogledati svoje dlanove i prste.

Vrlo često, autistična djeca s razvojnim kašnjenjima dijagnoze. Često roditelji bebe, a liječnici su, također, stvara pogrešnu sliku da dijete ima slab vid ili je rođen gluh, pa ne reagira na pokušaje da komuniciraju s njim.

Čim dijete raste i sazrijeva, postaje izraženije oddities u ponašanju i odstupanja u emocionalnu sferu. Na primjer, to nije adekvatno primijeniti izraze i geste lica, izbjegava kontakt, ne gledati u oči, a kao što su, kroz vas. Često se odnosi na osobe kao neživi objekti. Ponašanje dominiraju oba pasivne i neadekvatne aktivnosti.

monotono je govorio, često ponavljajući riječi i rečenice. Rekao je monotono ponavlja odrasle ili izgovara besmislene zvukove. Odrediti autističan moguće na uporabu zamjenice „ti”, kaže on, umjesto „ja”.

Pri komunikaciji zapažene neobične geste, razraditi način, neobičan hod, itd U igrama, ta djeca vole postaviti ponavljanje neke slične akcije. Umjesto igračaka djeca koriste svakodnevne predmete poput clothespins, gumbi, štapići, itd

Najomiljeniji razonoda autističnog djeteta razne aktivnosti s vodom. Može dugo vremena izlije iz jedne posude u drugu, gledati i igrati se s vodom.

Često autistični pojedinci otkriva tendenciju da se oštetiti. Oni mogu gristi njegovo tijelo, povucite kosu ili bittsya glavom o zid. Ako se to dogodi, roditelji bi trebali odmah pokazati dijete specijalistu dječjem neuropsihijatra ili psihijatar.

liječenje bolesti

Posebne lijekovi koji mogu izliječiti autizam još uvijek ne postoji. Lijekovi, u ovom slučaju, može samo olakšati neke simptome. U mnogim slučajevima, liječnici su oprezni takvog imenovanja psihotropnih lijekova u djece, jer još nije točan podatak da imaju pozitivan učinak na simptome bolesti.

Uporaba takvih lijekova može biti opravdana za ekstremnim slučajevima pobude pacijenta, kada je pokušavao da samoozljeđivanje ili duljeg poremećaja spavanja.

U takvim slučajevima, male doze lijekova se koristi neuroleptički akcije, kao što je haloperidol, sonapaksa, rispolepta. Preporuči antidepresivi, kao što je amitriptilin.

Nadalje, liječenje upotrebom droge stimuliraju metabolizam tkiva mozga. Najčešće uzeti Cerebrolysin, Aminalon, glutaminska kiselina, nootropni droge, na primjer, Nootropilum.

Najvažnija stvar u liječenju autizma - to je psihoterapija, obiteljska terapija pogotovo jer roditelja ne manje potrebna podrška stručnjaka za takve dijete. Oni moraju naučiti razumjeti svoje dijete naučiti kako komunicirati s njim. Osim toga, važno je prepoznati i razumjeti sve mogućnosti ovog malog bolesnika s vanjskim svijetom.

Ništa manje važno za djecu s autizmom razrede s nastavnicima. Činjenica je da u autizmu ne pate intelektualne značajke. Samo zato što je poseban način razmišljanja i percepcije, tako teško za djecu da se uči od konvencionalnih predškolskog i školskog kurikuluma.

Dakle, učiteljica zadatak - kako bi se utvrdilo da je najbolji način učenja i, zajedno sa svojim liječnikom kako razviti individualni obrazovni program, koji će omogućiti potpuno iskorištavanje sposobnostima djeteta.

Svetlana, medicsguru.ru

Sljedeći video u svezi