Razvoj djece s oštećenjem sluha

Poznato je da se dijete s oštećenjem sluha ne razvija kao normalnog djeteta. S obzirom na činjenicu da su informacije o svijetu takvom djetetu prima nepotpun, to je dovoljno sporo znanje spontano. Dok je mozak normalno razvija beba razvija u progresivnom smjeru, neispravan stvara za razvoj djece s sluha određene teškoće.

Oštećenje sluha pruža poteškoća ili čak nemogućnost percepcije senzacija povezanih s zvukove. Dijete pati od nedostatka komunikacije s roditeljima, jer oni ne čuju intonaciju svog govora, njihove emocionalne obojenosti. Dijete također nije u mogućnosti uspostaviti puni kontakt sa svojim vršnjacima koji nemaju problema sa sluhom. Nerazvijen ili deformiran stvara teške uvjete za budući društveni, emocionalni i kognitivni razvoj, međutim, ne može biti pozvan takva djeca retardirani. Oni samo doći do pune zrelosti i na druge načine različite od onih koje koriste djeca s normalnim sluhom. Ograničeni uvjeti za razvoj djece s oštećenjima sluha doprinose nastanku na ročištu neurotskih poremećaja i psihijatrijskih poremećaja povezanih sa kompleksa manje vrijednosti, nedolyublennosti itd

Pitanje od važnosti za sve, bez iznimke, roditelji sluha djece: je li moguće nekako olakšati život ove djece?

Mogući. Ako dijete nema kontraindikacije ih nosi, da bi život bogatiji i svijet - više boja, pomoć slušnih pomagala. Saslušanje pomoć danas je BTE ili ITE dizajn, praktički nije vidljiv drugima. Digitalni slušni aparat omogućuje čuti prirodno, a ne iskrivljena zvukove na svijetu - i to omogućuje djeci da slušaju preo mica boju njegova glasa, šuštanje lišća pod nogama.

Do danas, praktički nema dobna granica za nošenje slušnih pomagala. Što prije slušno pomagalo će u životu, bolje će biti razvoj djece s oštećenjem sluha. Dakle, optimalno bi bilo situacija u kojoj dijete protetski slušno pomagalo odmah nakon uspostave ispravne dijagnoze.