Od pomoći stvaranje glazbe za djecu?

Kako korisno glazba lekcije za djecu? Takvo pitanje, čini se, ne treba ni pojaviti u zajednici. A ipak postoji. Zašto? Uvijek postoje ljudi koji su užasnuti zapamtiti godina provedenih u „muzykalke” i mukama koje su morali podnijeti solfeggio. Glavni argument protiv glazbenih lekcija je kako bi se osiguralo da se nakon završetka glazbene škole, oni nikada nisam uzeo alat ili sjedio za njega. No, argument je to istina? A je cilj nastavi glazbe - samo osposobljavanje profesionalnih umjetnika? Koji je smisao glazbenu poduku djece i hoće li poslati svoju djecu, ponekad i protiv njihove volje, u glazbenu školu? Ovo bi trebao imati ozbiljan razgovor.

Moram reći da postoji vrijeme kada sam dijete željan učiti glazbu, ali roditelji u ovom slučaju ne smatraju da je potrebno slušati njegove želje ili misli da je previše zabavno, nije pogodan za život. To je čest uvjerenje izaziva tugu - ovi roditelji su samo materijal strana života, a ne razmišljati o suptilnijim manifestacija.

Glazbeno obrazovanje nikada nije bilo koliko je potrebno, kao što je danas, u današnjem stvarnosti. Kada djeca uče o svijetu kroz mrtve nežive strojeva, bez znanja o postojanju duhovne dimenzije. Ali, kao što znate, čovjek - to nije tijelo, a ne njegov tjelesni ljuska! Čovjek - to je, prije svega, duh! Ljepota svijeta je teško shvatiti za one koji u djetinjstvu nisu navikli vidjeti nijanse ljepote u svakoj manifestaciji života. I ta glazba je u stanju otvoriti sve dubine ljudske duše i duhovnosti, ispuniti uglovima, kako bi ljudi sretni bez obzira na dostupnost materijalnih dobara.

Čini se da je u odgoju djeteta mora biti sve i razvoj računala, gdje se bez njega, i strani jezici, i fitness klubove - Trendy tenis, umjetničko klizanje i ples. No, nisu svi roditelji ne zaboravite da je glavna stvar u odgoju djece - formiranje ljudske duše. Neduhovnih čovjek, čovjek bez duhovnosti je prazna. On nije bio u mogućnosti dati povjerenje i radost i ljubav. To su očite stvari, na žalost, mnogi nisu očiti.

motorički razvoj tijekom glazbene lekcije

Osim prednosti koje daju glazbenu poduku u povećanju opće kulture, sama igra je glazbalo sposobna puno da bi se dobio dijete, čak iu fiziološkim uvjetima: igra razvija fine motoričke sposobnosti, potiče koordinaciju između mozga i ruku, poboljšati pamćenje i mentalne sposobnosti, jača strukturu mozga , Dijete razvija kreativno razmišljanje i nekonvencionalni pogled na svijet, pogledajte umjetnike koji vide svijet boja, zvuk, svijetlo, lijepo.

Da, glazbenu poduku, potrebna uporna kuće vježba. No, to može uglyadet samo neke pluseve. Djeca od djetinjstva navikli na dnevni vježba nekoliko sati, održati tu kvalitetu tvrdi upornog rada u svladavanju nešto za život. Da, djeca su manji od drugih hodati, ali dobiti osjećaj vremena i razumijevanja da vam je potrebno za spremanje svaki drugi i provesti ga korisno. To čini dijete u budućnosti, u organizaciji i odgovornu osobu. Dijete ne može naučiti glazbu i nije postao glazbenik, ali tchnosti red i on će naučiti kako bi bili sigurni. Osim toga, lekcije na glazbeni instrument odvratiti dijete od beskrajne računalne igre, da, i to je odavno poznato svima, nije najbolji način utječe na djetetovu psihu.

Naravno, možete razviti duhovno ispuniti dušu usaditi upornost i marljivost, i na druge načine, a ne samo glazbenu poduku. I, recimo, sliku. Da, to je umjetnost, a kao i svaki drugi vještine, on će formirati dušu djeteta. No, ta glazba - sastavni dio u svačijem životu, i zbog toga je snažan utjecaj na ljude - njegovo stanje svijesti, raspoloženje, osjećaje. I to je razlog zašto, usput, kakvu glazbu slušati ljude, to ovisi o tome što se energija formira oko nje - pozitivno ili negativno svjetlo tamne, odbija druge.

Zato je pitanje - kako bi glazbu bilo dijete - „da” Želio bih čuti odgovor je dječja budućnosti - uglavnom u rukama roditelja, a oni odlučuju što će biti.