U kojoj dobi dijete počinje govoriti

Za normalan razvoj osobnosti djeteta najvažniji je uvjet za punu i pravovremenu majstorstvo materinjem govoru i stvaranje svoje mjesto u nekoliko faza. Svaka faza pokriva određenu dob djeteta, smatraju najproduktivnijih razdoblja od 6 mjeseci do godinu dana, a od 3 do 4 godine. Bilo je u tom kratkom vremenu dijete razumije osnovne jezične obrasce i oko 4. godine u svom rječniku je oko 1.000. Riječi. Do ovog doba, dijete može imati za izgradnju rečenice, učenje gramatički ih organizirati, promatrajući potrebne norme. Djeca 4 godine je u stanju prepričati jednostavnu priču, dati jednostavan analizu običnih svakodnevnih situacija, da objasni određene radnje.

Stručnjaci koji proučavaju karakteristike dječjih govornih problema u detalje, korak po korak opisuje ta razdoblja, ali mnogi roditelji često zabrinuti zbog činjenice da je njihova beba, kako se čini, ne govori tako dobro kao što bi trebao biti. O dobi u kojoj dijete počinje govoriti pravilno, kako razviti svoj govor, kvalificirani stručnjak će biti u stanju objasniti kako uvjeriti roditelje. Mi, pak, dati približnu dob kad djetetova govora postoje određeni događaji i označavaju svoje uzorno slijed. Kažemo odjednom da se dolje navedeni uvjeti nisu obvezni i strogi. djetetovi govorni oblici mogu razvijati u susret djeteta seks, njegove individualne karakteristike. Studiranje na pitanje je li, u kojoj dobi dijete počinje govoriti, treba imati na umu da, iako je u mogućnosti da se protežu ove uvjete, u određenom razdoblju ti oblici govora treba vidjeti, a ako se to ne desi, ima smisla da roditelji straže.

1. U dobi od 1-2 mjeseci u djetetov plač pojavljuje intonaciju, roditelji su u stanju razlikovati kada dijete izražava zadovoljstvo plače, a kad naprotiv, pomalo nezadovoljan.

2. U razdoblju od 1.5 do 3 mjeseca. Hookeov beba, COO, može se ponoviti za pojedine zvukove, slogove roditelja.

3. U 4-5 mjeseca. tu je dječji govor, beba može ponoviti zvuk, nešto podsjeća na neke riječi, koje se sastoje od istih slogova.

4. U dobi od 8 mjeseci, 1 godinu i 2 mjeseca. u djetetovu govoru pojavljuju prve lepetnye riječi, dio koji je uglavnom otvoren sloga - „Sestra”, „tata”, „Lala”, itd

5. Na 1,5-2 godina dijete da komuniciraju s roditeljima mogu spojiti 2 riječi.

6. U 2-2,5 godina je dijete aktivno raste vokabular, može pitati za ime predmeta i pojava.

7. U 2,5-3,5 godine dijete već može promijeniti riječi o slučaju, broj, rođenja. U isto doba je počeo pisati svoje vlastite riječi, međutim, oni se formiraju prema zakonima jeziku.

8. U 2,5-3,5 godine dijete može tijekom igre, ili druge klase verbalizirati svoje postupke.

Svi roditelji koji su zainteresirani za ono što je u dobi od svog djeteta počinje više ili manje normalno govoriti, treba se sjetiti da je razvoj jezika u djevojčice i dječaci imaju svoje razlike. Djevojke obično počinju govoriti prije nego dječaka, njihov vokabular brzo ažurira s novim riječima za objekte. Umjesto kasno djevojke početi graditi fraze, ali oponašajući odrasle, imaju tendenciju da se govori ispravno. Dječaci počinju govoriti kasnije, oni su brzo naučiti riječi za snagu, gramatičke strukture koje su formirane vrlo rano, ali češće je njihov govor je napunjen sa „njegovim vlastitim riječima.” Djevojčice i dječaci su često različite orechevlyayut ista situacija.

Dakle, dob u kojoj dijete počne govoriti ispravno, a što su znakovi normalan razvoj njegova govora?

A) Dječji normalno tjelesno dobro razvijen za svoje godine, on nema neuroloških bolesti.

B) S poznatim ljudima, roditeljima, beba komunicira vrlo aktivan, ali može se sramiti razgovarati s neznancem.

u) Dijete, ako je zatraženo, ponavlja za sve odrasle osobe koje kažu.

G) Sa svojim govorom, dijete je u stanju riješiti većinu problema.

E) Mali nastoji ispraviti vlastite govorne pogreške, on sluša svog govora.

Kad se roditelji počnu smisla brinuti o nepovoljnom razvoju djeteta govora?

A) Dijete ima teške bolesti, osobito neurološki, njegov razvoj odvija sa zakašnjenjem.

B) Rečenice i riječi se dijete ne želi ponoviti za odrasle, ili to čini vrlo nevoljko.

u) Na zahtjev djeteta da ponovi riječ ili ide tiho, kao da ne čuje.

G) S problemima beba ne odnose se na odrasle pokušava ih se riješiti.

E) On govori njegov jezik razumljivo samo njemu, i ravnodušan prema djetetu da ga ne razumije.

E) To peer dijete znatno bolje razvijena.

Kada se rodi dijete, on ne zna sve zakone jezika, ali u određenom razdoblju, on je u stanju naučiti pravila i propisa, kao i okolnih ljudi govori taj jezik. Zvučni govor dijete ih imitirali, pri čemu jezik sposobnost ostvaruje. Međutim, djetetov govor - nije samo ponavljanje slika, a ne manje kreativnosti, zahvaljujući kojem postaje sredstvo komunikacije, znanje, itd U slučajevima u kojima, za jednog ili drugog razloga simulacija aktivnosti u vrijeme dijete nije formirana, vjerojatno neispravan razvoj govora, ozbiljnost koja može varirati.

Logopeda su identificirali glavne faktore koji uzrokuju kašnjenja u stopu formiranja govora u djeteta, kombinirajući ih u dvije skupine.

1. Nesavršena socijalne uvjete i obrazovne nedostatke. Kada nema dovoljno ili naprotiv, previše pozornosti na dijete u centrima za čuvanje djece ili obitelji možda krivo obrazovanja.

2. Propust ili odbačen ili neuroloških senzomotoričke Temelji dječjeg govora, koji uključuje stručnu pomoć (konzultacije redovne nastave).