Moderni Igračke za dječake, djevojčice

Ali moderne dječje igračke je roba koja odabire odrasle osobe, uglavnom na temelju njihove preferencije. Ovaj izbor bi trebao biti ozbiljan i odgovoran proces. Uostalom, na što vaše dijete će igrati u velikoj mjeri ovisi o njegovom razvoju.

Moderna dječja igračka je značajno razlikuje od dobrih starih medvjeda i loptice iz prošlosti. Na prodaju su i dinosauri, transformatori, roboti, Spiderman, Pokemon i drugih neobičnih znakova. Vrlo često, odrasli ih kupiti spontano.

Izbor utječe na vizualni dojam, cijena ili samo želju da ugodi dijete. Njihov razvojni vrijednost je teško predvidjeti, tako da je često djetetova soba je ispunjena s velikom količinom beskorisnih predmeta koje dijete rijetko igra. I to je potrebno, korisno za njega ne postoje igračke.

Odabirom objekta, koji će kasnije igrati svoje dijete, morate imati na umu da je igračka s prikazom znaka i ima ljudske osobine, je poruka. To daje ideju bebe vlastite ljudske prirode.

Igranje, to će komunicirati s njim kao s drugom osobom. S tim objektima, beba u svijet međuljudskih odnosa.

Igranje i objektno karakter, to će učvrstiti svoje iskustvo, da nose na igračku njihove emocije, nešto što ga brine. U igri dijete igra akcije i djela ljudi koje poznajete ili čuo priče likova.

U ovom trenutku, istovremeno obavlja dvije važne i proturječne procese. S jedne strane, dijete suradnici i igračka-lik sam, stavljajući u njezinim mislima, riječima i osjećajima. To postaje odraz njegovog osobnog unutarnjeg svijeta.

S druge strane, ista stvar-lik postaje uzor. Kroz ovu sliku u umu djeteta je da predstavlja narod, njihove kvalitete i radnje: Na lijepo i ružno, dobro i loše, dobro i zlo.

Glavne osobine koje bi trebale imati igračku te aktivnosti vezane uz to bi trebala biti sloboda djelovanja, emocionalni sadržaj, kreativne aktivnosti, mašta i genijalnost.

No, mnogi moderni igračke za djecu za dječake, djevojčice nisu razviti osobnost i nisu zanimljivi, a ne u potražnji.

Mnogi roditelji primijetili da nakon početnog entuzijazma od najljepših i „opremljenim” igračke, dijete navikne na to i praktički prestaje igrati s njom. Ili, još gore, počne poštivati ​​njegove zahtjeve. Ne on to uspijeva, a sam objekt mu nameće neke akcije.

Dakle, možemo reći da su mnogi moderni igračke ne smiju razvijati dječju kreativnost u igri, a beba otišao prema uporabi mehaničkih operacija utjelovljena od strane proizvođača.

Djeca brzo gube interes u takvim temama kao jedini studij svojoj funkciji. I moderniji igračka, brže prestati igrati, ili u najboljem slučaju, rastaviti na dijelove istražiti unutrašnjost.

Ali odrasli shvatiti na svoj način, i odražavaju racionalno. Oni vjeruju da je problem loša kvaliteta korištenih materijala ili pogrešnim izborom boja. Netko objašnjava nedostatak interesa za igračke ili mali broj mogućnosti nisu savršeni sličnost sa stvarnim objektima.

Kao rezultat toga, komercijalne mreže početi da ispunite igračke računala, perilice rublja, telefon i sl. N., jako podsjeća na objektima svijet odraslih. Jednostavno, oni nisu pravi, a namijenjena su isključivo za igru.

Vidjevši takvu stvar, roditelji su ga kupuju u divljenje i očekuju isti entuzijazam s djetetom, jer su oni, odrasli, djetinjstvo, takve igračke nisu! No, oni su uvijek obuzima razočaranje.

Dijete igra s njom za dugo, a onda počinje break down, rastavljati. U isto vrijeme je bio jako uvrijeđen kada je počinju objašnjavati kako se nositi ovu temu.

Više odrasli su iznenađeni kada rastavljanja igračka mobitel na dijelu djeteta uzima drvenu žlicu i počne ga koristiti za „poziv moje bake.”

Još jedna opasnost, koja obiluju moderne igračke su lutke. Činjenica je da, kroz lutaka slike, djevojke formirana razmišljanje i ponašanje u svakodnevnom životu, na marginama.

Lutke su za njih model vizualnu privlačnost i sliku odraslog života. Odavno je uočeno da je dobra stara CPMP čine sliku djevojaka boluje od majke.

Igranje djevojke voditi brigu o njihovom igračku, „beba”, hrane, pelena, ići u šetnju. Dakle, oni uče o budućnosti majčinstva, formiraju se na prvom ruke ponašanja igre supruge i majke.

Lutke, poput „Barbie” ne uče. Djevojke igraju s igračkama, donijeti detaljan model ponašanja, reproducirati položaj i držanje omiljeni lutku.

Nakon toga, djevojka će nastojati da imaju isto tijelo i izraz lica. Oni čine sliku svog budućeg odraslog života, ona nije povezana s tradicionalnim ženskim vrijednostima.

Odlazak u dućan za novu igračku za svoje dijete, ne teži za moderne inovacije. Možda ste kupili jednostavan, ali ljubazan i veseo medvjed, Vaše dijete će biti pravi prijatelj već dugi niz godina.