Razvoj visoko živčanog djelatnosti (BND)

Na morfološkoj sazrijevanje središnjeg živčanog sustava To se događa i razvoj visokog nervnog aktivnosti (BND) djeteta. Najintenzivnije ovi procesi javljaju u djece, kao i tijekom razdoblja prve i druge djetinjstva. Djeca na sebi prije nego što razvija prvi sustav signala: osjetila, analizatori, povećava motoričku aktivnost motorna djelovanja, i tako dalje. Postupno razvija, a drugi sustav signal: poboljšanje funkcije govora, postoji mogućnost da se apstraktne percepcije stvarnosti, razmišljanja i sl ..

NIS se temelji na sposobnosti ljudskog mozga za analitičku i sintetičke aktivnosti. Analitički postupci omogućuju izdvojiti neke iritacije, dok sintetički aktivnost konsolidira, sažima iritaciju i provode ograničen skup odgovora organizma i vanjske utjecaje.

Materijal temelj svega neuro-regulatorni Procesi je refleks, koji su podijeljeni u bezuvjetna i uvjetno. Organizam se rađa s određenim skupom bezuvjetan refleksa, osiguravajući, iznad svega, od života za održavanje relativno stalnog uvjete stanovanja. Ova razmišljanja javljaju na razini somatskih i autonomnom živčanom sustavu, te osigurati probavu (žvakanje, sisa, sline i želučane sokove, itd), zaštitu (kašljanje, zatvaranja očiju, izbjegavanje boli) seksualne odnose, termoregulacija , disanje, rad srca, itd ..

bezuvjetan refleks - reakcija na vanjske ili unutarnje podražaje, vrši uz sudjelovanje refleksnog luka. Uvjetovani refleksi je odgovor ljudskog organizma na vanjske ili unutarnje podražaje, ali oni su uvijek provodi uz sudjelovanje korteksu moždanih polutki, a provodi se na temelju bezuvjetan refleksa, odnosno na temelju relevantnih neuronskih krugova.

Uvjetovani refleksi su razvijeni kod ljudi u toku života i pružiti savršenu prilagodbu na uvjete života. Priznanje miris hrane, procesi, stoji, trčanje, hodanje, govor, pisanje, ljudske aktivnosti - sve su to primjeri uvjetovanih refleksa. Uvjetovanom refleksi, za razliku od bezuvjetna uvijek pojedinac može pojaviti i nestati, obrađuju, itd .. Na uvjetovani refleks pojave, na primjer, sline na miris hrane trebaju određene uvjete. Prvo, prisutnost uvjetovani stimulans (npr mirisi hrane), i drugo da - prednost podražaja kao minimum od 1-5 sekundi. za faktor bezuvjetno treće - prisutnosti uvjetnog poticaja ili faktora (npr daljnjeg ulaska hrane u usnoj šupljini stimulacije mehanoreceptore relevantne tvrtke, koji se uvijek izaziva bezuvjetno sline), i konačno, ponavljanje kondicioniranog i bezuvjetnog iritacije pojačanje.

Prema idejama Pavlov, materijal osnova uvjetovanog refleksa je uspostaviti privremene neuronske veze između živčanih centara, koji primaju uvjetovanu poticaj i neurone koji odgovaraju sredini bezuvjetnog refleksa, koji se provodi kroz uvjetovanog refleksa. Na primjer, pokretanje funkcija sline na miris hrane ima sljedeći živaca put: mirisne receptore očitavanje miris vožnje impulse isporučeni u kortikalnom centru mirisa, a ako je miris ukusnog og signala kroz srednji neurona, koji tvore privremena spojni krug, prenosi u središte slinjenja koja je u središtu bezuvjetnog refleksa. Iz ovog centra vožnje impulse povratno prenosi na žlijezda slinovnica i izlučuju slinu, kako to obično biva na putu bezuvjetnog refleksa u kontaktu s hranom u ustima. "

Važan kvaliteta uvjetovanih refleksa je njihova sposobnost za kočnice, koje su dvije vrste: vanjski (apsolutni) i unutarnja (suspendiran).

Vanjski inhibicija odvija se na razini bezuvjetnog refleksa luka. S druge strane, ova vrsta kočenja je podijeljen u indukciji i izvan nje. Osnova indukcijske kočenja negativan indukcija pojava koja se događa kada se mijenja dominantnu uzbude. Nova snažna uzbude inhibira prethodnu uzbude centar i, prema tome, inhibira uvjetovanih refleksa ostvaruju se kroz ovaj centar. Ova vrsta inhibicije je temelj promjena pažnje, aktivnosti, naći upute, i tako dalje. D.

Drugi tip vanjskog inhibicije - inhibicija ograničavanja koja se javlja kada prekomjerne ili produljeno vrijeme djelovanja uvjetovani stimulans i ima zaštitnu vrijednost neurona i živčanih ih centri od mogućih oštećenja i prenapona. Ova vrsta kočenja ima zaštitnu funkciju, a prikazan je, na primjer, procesi mentalnog umora, smanjena brzina reakcije, i tako dalje. D.

Unutarnja inhibicija razvija u vrijeme neuronskih veza uvjetovani refleks. Postoje četiri vrste kočenja: Ugarak, kasniti, diferencijal i kočnica uslovnyy1. Za razliku od bezuvjetnog inhibicije, koja se javlja kao odgovor na prvu prezentaciju podražaja, uvjetovana inhibicija je lokaliziran u moždanoj kori i javlja se samo nakon prethodnog treninga!

Zgasalne inhibicija javlja kada je uvjetovan refleks za dugo vremena ne podržava bezuvjetnog podražaja. Uz nastavak jačanja, refleks može pojaviti. Ova inhibicija je temelj zaborava. U djece, blijedi je sporije od odraslih, pa su se činjenice iz djetinjstva čovjek pamti cijeli život. S time povezana pojava gravitacija odvikavanje djece od loših navika, nepravilnog pokreta (uključujući rad, sport), itd ..

Zapiznyuvalne inhibicija uvjetovanih refleksa razvija ako se pripisuje pojačanje uvjetovanog podražaja bezuvjetnu u vremenu. Ova inhibicija inhibira na određeno vrijeme određenog djelovanja kao odgovor na iritaciju i temelj ponašanja. Zapiznyuvalne inhibicija u djece polako razvijati, više ili manje njegova prisutnost se očituje nakon 12-15 godina. Razvoj ove vrste inhibicije je povezana s većim funkcionalnim poteškoćama i zahtijeva dugo obrazovanje i osposobljavanje. Samo u srednjoškolci (15-17 godina) postoji određena izdržljivost, sposobnost da se obuzdati svoju želju, volju. Na kraju, ove osobine čine do 25-30 godina.

Različita inhibicija proizvesti pojačanje ili nekih drugih osjeta pojačanje. Ova vrsta kočenja omogućuje isticanje važnih značajki signala podražaja iz mnogih okolnih podražaja i pruža, drugim riječima, temelji se na prepoznavanju vanjskog priznanja informacija zvukova, predmeta, ljudi, i tako dalje .. U djece, diferencijacija se u prvim mjesecima života.

Konvencionalna kočnica se proizvode korištenjem timova natječu, koja može biti u obliku gestama ili riječima. Na primjer, ljuljačka od glave ili prstom majka može narediti dijete da ne dira opasni objekt.

Sve uvjetovane reflekse kočnog ispitati vrste imaju pretežno zaštitnu vrijednost i zato što štiti živčani sustav od nepotrebnih radnji i iscrpljenosti.

Poseban oblik je formacija manifestacije BND dinamičke stereotipa koji čine serijski krug uvjetno neuvjetovano refleksne radnje obavljaju se automatski u nizu, a rezultat je složenog sustava reakcije na složenim uvjetovana podražaje.

Oblikovanjem uvjetovane reflekse lanaca (stereotipa), svaki trenutne aktivnosti u tijelu postaje uvjetovani podražaj za praćenje i-većina refleksi su provedena brzo i jednostavno.

Stereotipi su teško generirati, zahtijevaju znatan napor pluta aktivnost, ali u budućnosti dovesti do automatizma u mnogim aktivnostima. Generirano stereotip vrlo je teško promijeniti, pa treba nastojati da imaju djecu od djetinjstva formirana samo ispravne i korisne stereotipa, jer je osnova vještina i sposobnosti u bilo kojoj aktivnosti. Hodanje, trčanje, skakanje, sportske vježbe, sviranja na instrumentima, pisanje, koristite žlicu, vilicu i nož, akcije rada, sve stereotipe. stereotip Obrazovanje je temelj načinu dana, pruža neke dinamičke performanse tijekom sportskih i radnih aktivnosti.

Uvjetovan refleks aktivnost čovjeka u velikoj mjeri ovisi o individualnim svojstvima živčanog sustava koji je pak zbog nasljednih karakteristika toka živčanih procesa. Ovaj skup svojstava živčanog sustava zove tip viši živčani aktivnosti. Prema I. P. Pavlovu postoje četiri glavne vrste BND na temelju omjera snage, ravnoteže i pokretljivosti uzbude i inhibicije. tri se smatraju jak, a jedan od niza tih vrsta - slab.

• Tip I - optimističan - naznačen time što je jaka, uravnotežen s visokim mobilnosti živčanih procesa ( „uživo” tip). Djeca ove vrste su u mogućnosti da brzo prebacivanje iz jedne aktivnosti u drugu, oni su uravnoteženi, lako obučeni, u skladu;

• tipa II - koleričan - Je karakteriziran kao što je jak, neuravnotežen pobuđivanje s pretjerivanjem preko inhibicije ( „bezutrimny” tipa). Djeca ove vrste emocionalnog, ne suzdržan, u kaotičnim željama i radnji;

• tip III - flegmatičan - naznačen time što je jaka, uravnotežen s niskim mobilnosti živčanih procesa. Djeca s ovom vrstom aktivnosti BND i stabilnost pri izvođenju složenih zadataka, uvijek diskretan, dosljedan, pouzdan, i bilo koji predmet prilagođen do kraja;

• tip IV - melankolična, ili slab tip je sjedeći, neuravnotežen. Djeca s ovom vrstom BND ne može tolerirati jake i dugačke terete, jednostavno umoran, skloni ponavljaju rad, svatko radi polako.

Važno je napomenuti da osoba, za razliku od životinja, postoje dvije signalni sustavi percepcije vanjskog informacija. Prvi sustav signala zajednički mnogim životinjama i ljudima, na temelju izravne percepcije ekoloških čimbenika kroz osjetila i srodnim sustavima, analizirajući podatke. Drugi signalni sustav temelji se na percepciji podataka u sažetku, koristeći pojmove koji proizlaze iz jezika ili nekog drugog konceptualnog tvari. Drugi sustav je signal svojstven čovjeku, te je temelj teorijske zakonima percepcije svijeta, temelj razmišljanja i postupno se razvija u djece, zajedno s akumulacijom podataka u memorijski medij.

Temelji se na interakciji i ravnoteže prve i druge signalne sustave percepcije stvarnosti, I. P. Pavlov izdvojio čak ove vrste BND, koji su svojstven samo čovjeku:

• vrsta tehnike, odlikuje pretjerivanje prvog signala na drugi sustav. Za ovu vrstu spadaju ljudi koji govore percipiraju stvarnost kao cjelinu, osjetljiv način, sa figurativnog i objektivnog razmišljanja. Ljudi s ovom vrstom BND bio dominantna desna polutka aktivnosti (zvani desni mozak i njihovi brojevi su uglavnom glumci, umjetnici, dizajneri, itd ..)

• vrsta oglasa, naznačen time da je pretjerano drugog sustava signala na prvi. Takvi ljudi doživljavaju stvarnost kroz analizu njegovih sastavnih dijelova, potom u kombinaciji u jednoj jedinici. Oni imaju kreativnu prirodu, sposobni za apstraktno razmišljanje, predviđanja, itd .. Ljudi s ovom vrstom BND primijetio dominantne lijeve hemisfere aktivnost (u daljem tekstu lijevoj hemisferi i njihovi brojevi su često pisci, znanstvenici, itd ..;

• medij vrsta, naznačen time, uravnoteženom djelovanjem dvaju signalnih uređaja, a većina tih osoba.

Valja napomenuti da su svojstvene osobine živčanog sustava za određenu osobu su stalni, ali u javnom životu na temelju njihovih osobina u obliku kombinirajući urođene karakteristike i kvalitetu BND stekli na treningu, self-poboljšanje, proizlazi uključuje volju, motivaciju i tako dalje.

Razvoj BND dijete radi neravnomjerno. Stopa formiranja uvjetovanih refleksa u prvim mjesecima života usporio, ali u budućnosti povećava. Bezuvjetno inhibicija uvjetovanih refleksa svojstvene djeci od prvog dana života, a uvjetovani inhibicija počinje izlaziti, 3-4 mjeseca: prvo, razvoj diferenciranu kočenje, daljnje zapiznyuvalne a zatim zgasalne. Ova vrsta kočenja, kao i kod konvencionalnog kočionog sustava, tu je razvoj jezika.

„Prvi znakovi drugog sustava signalizacije pojaviti u dojenčadi 6-8 mjeseci: dijete počinje opažati riječi djece na sposobnost govora počinje da se formira u 1-1,2 godina, i vrlo je intenzivan u prve 3 godine života ..

U 5-7 godina djeca počinje biti stvoren odaziv na verbalne podražaje, a to razdoblje drugog sustava signala počinje provoditi regulatorne utjecaj prvog sustava signalizacije. U tom stanju, dijete postaje pogodan za školu. To je od velike pedagoške interesa koji generalizira funkcija riječ poprima svoj puni smisao samo u odraslih. Sa 6 godina, djeca počinju koristiti koncepte zahvaća iz stvarnosti. Formiranje kvalitete BND u velikoj mjeri zbog povećanja interneuron veze formirati nove sinapse.

Djeca 7-9 godina pozitivnih i negativnih uvjetovani refleks veze nastaju relativno brzo, dok oni sami refleksi postaju stabilniji. Tijekom tog razdoblja, sila brzo poboljšanje, ravnotežu i pokretljivost živčanog procesa. U dobi od 10-12 godina stari refleksi do složenih podražaja može djelovati dosljedno nastaje kao integrirani i adekvatno, bez daljnjih reakcija. To pokazuje da u toj dobi djeca mogu uočiti i analizirati određenu količinu složenih informacija, dati svoju procjenu i odabrati odgovarajuću akciju ponašanje.

Između 11-14 godina počinje, kao što znate, spolna zrelost djeca. U ovoj dobi, između ostalog, su značajne restrukturiranje i BND i moždana kora. U subkortikalnim pretjeranim uzbude procesa, pogoršanje kočenje, osobito diferencijal. Kao rezultat toga, vanjske reakcije su neadekvatna stimulacija i testira brže. Smanjena stopa uvjetovanih odgovora na stimulaciju prvog i drugog sustava signala. Govor postaje spor, s malim skupom riječi-a je značajno povećana emocionalnosti (posebno za djevojčice). Dečki su znatno povećana motorna aktivnost i govor tijela (dodatni pokreti ruku, nogu, trupa i glave), čak i na neadekvatne stimulacije. Istovremeno se mogu pojaviti funkcionalno autonomna disfunkcija: otežano disanje, bol u srcu, u poremećajima probavnog sustava, bolesti cirkulacijskog sustava, što je s obzirom na disparitet morfoloških rasta i fiziološkog sazrijevanja pojedinih sustava, kao i činjenice da je aktivnost subkortikalne mozga prevladati preko kore. Djeca u toj dobi imaju mentalnu nestabilnost, raste kritički stav prema odraslima (posebno roditelji), očituje se opći negativan.

C 15 Vrijednosti drugi sustav signal počne ponovno rasti, pojačan kočioni procese uvjetovane reflekse i Teen postupno raste u adolescenciji sa skladnim odnosom oba signalnih uređaja kore i subkortikalnim struktura.

Značajke BND tinejdžeri trebaju pozornost nastavnika i roditelja, kao i za organizaciju odgojno-obrazovnog procesa, upravljanje mentalnog i fizičkog napora.