Predmet i struktura dječje psihologije

Dijete psihologije je odvojen dio psihologije, naznačen time, da neovisni predmetom istraživanja. Ovaj predmet daje i činjenica pojedinog načina života osobe, koji se zove djetinjstvo. Priručnici i udžbenici pod nazivom „Dijete Psihologija” je drugačija interpretacija koncepta djetinjstva. Dakle, u udžbeniku autora G. A. Lyublinskoy ispitati dobne razdoblja razvoj djeteta od rođenja i završna osnovnoškolske dobi. S druge strane, uzimajući u obzir prednosti drugih autora ograničena na razdoblje od rođenja do početka učenja školskog djeteta.

Po našem mišljenju, u razdoblju od djetinjstva, oslanjamo se na „Konvencije o pravima djeteta”, koju je usvojila Opća skupština UN-a. U prvom članku Konvencije navodi da „dijete znači svako ljudsko biće mlađe od 18 godina.” Dakle, očekuje se uzeti u obzir dob i razdoblje mentalnog osobis-blizu ljudskog razvoja od rođenja, a završava s adolescencije.

Opseg valjanosti je predmet dječje psihologije, pripada određenoj klasi pojava. Konkretno, sljedeći.

1. mentalni razvoj djece u različitim fazama života pojedinca. linije mentalni razvoj - to je, prije svega, pojava i poboljšanje mentalnih procesa (kognitivnih, emocionalnih i voljnih), a kao drugo, formiranje ličnosti (karakter, fokus, motivacija), i treće, razvoj različitih vrsta aktivnosti osobe.

2. Važan problem dječje psihologije je periodizaciji mentalnog i ličnosti razvoju ljudske osobe. Dinamički (karakteristike procesa promjena) i sadržaj (novotvorina osobnosti, psihe analiza u svakoj starosnoj fazi) obrasci mentalnog i ličnosti razvoj djeteta.

3. mentalnom razvoju u svim svojim glavnim linijama neraskidivo je povezan s ciljanim razvojni utjecaj na mlade osobe s ljudima oko njih - osobito roditeljima i nastavnicima. U tom slučaju, razvoj se zove formiranje mentalnih kvaliteta diže od osobe koja je također dio fenomena koji su studirali dječju psihologiju.

4. S obzirom da je razvoj uma i osobnosti djeteta usko povezano s biološkim i socijalnim uvjetima, dijete psihologija istražuje odnos u procesu prirodne (nasljedstvo, sazrijevanja organizma) i društvenih čimbenika u različitim fazama ontogeneza, a također u povijesnom kontekstu.

Dakle, predmet dječje psihologije - Dob dinamika ljudske psihe tijekom djetinjstva, razvoj mentalnih procesa i mentalnim osobinama djetetove osobnosti.

Do temu dječje psihologije je proučiti uvjete i pokretačke sile iza razvoja individualne ljudske psihe, dinamičan i materijalnim zakonima periodizaciji mentalnog razvoja i otkrivanja individualno-tipoloških varijanti ljudskog mentalnog razvoja u fazi djetinjstva.

Opća struktura u djece Psychology izolirano psihologije novorođen, psihologija na dijete, predškolsko dijete, mlađi učenik, teen psihologija, psihologija ranoj adolescenciji.

Neraskidivo povezan s djetetovom psihologije je još jedan ogranak psihologije - pedagoška psihologija. Ovaj odnos je s obzirom na prirodu mentalnog razvoja djeteta u društvu koje stvara potrebne uvjete za procvat prirodno uzrokovane obećao od rođenja do ljudskog rada. Ali što su uvjeti potrebni za stvaranje, kako bi se postigli optimalni rezultati, razvoj djeteta psihe? Kako izgraditi proces obuke i obrazovanja? U kojoj dobi učiti dijete čitati, pisati, crtati, itd? Bez znanja o karakteristikama dobi djeteta psihe i ličnosti je nemoguće odgovoriti na ova pitanja, to je nemoguće organizirati i proces obuke i obrazovanja. Mentalni razvoj djece koji studiraju u procesu obuke i obrazovanja i osposobljavanja i obrazovanja usmjerena na psihološke karakteristike studenata.

Zaključak o temi i strukturi dječje psihologije:

- Dijete psihologije je odvojen dio psihologije, naznačen time, da neovisni predmet istraživanja;

- Starost tijekom djetinjstva, prema dokumentima UN-a, počevši od rođenja djeteta i nastavlja sve dok ne dođete do adolescencije;

- Predmet dječje psihologije - age dinamika ljudske psihe kroz djetinjstvo, razvoj mentalnih procesa i mentalnim osobinama djetetove osobnosti.

- Dijete psihologija je teorijska osnova za obrazovne psihologije i učenja praksi i obrazovanju djece.